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讀畫時光
表情之外還能觀察姿勢。

教義

《教義》談論角色的勇氣時,不妨同時考慮他必須承受的風險。整理人物印象時,保留一個還不能解釋的疑問也無妨。觀察決心不必只找激烈場面,平常選擇也能提供參照。

教義
「一種做法可能同時受到多項考慮影響,未必要立刻挑出唯一理由。」
— 漫境書屋
01
假面俳優

未來都市NO.6

《教義》小小的習慣也可能留心。熟悉人物不必等於看透。熟悉感未必來自完整介紹。

02
重考生

紅椿

討喜與真實感不一定相同,談人物時可以分別說明。理解人物的限制,可以幫助區分能力不足與意願不足。某句話若讓人物形象變得不同,可以看看改變來自內容本身,還是它出現在意料之外的場合。

03
需要純情

請不要戲弄我了

好感不等於認同每個決定。同一位人物在不同關係中呈現的面貌,可以並列觀察,不必急著認定其中一種才是真的,其他反應也可能具有自己的脈絡。責任的分配也能影響印象。

04
看見鬼的女人

神聖陷阱

未曾說明的心情,先保留為自己閱讀時產生的推測。彼此怎麼稱呼也有意義。一次沉默前面若有問題等待回應,後面的接話便值得注意;它究竟是暫停、拒絕還是尚未想清楚,仍須由情境提供依據。

05
石田與朝倉

拜脫拜脫App

若對角色產生同情,可以再問自己理解的是眼前的困境,還是過去的經驗,兩種感受未必相同。試著說明人物正在擔心的事,可以整理對當下情境的理解。試著描述角色正在做的事,再回頭解釋自己對他的印象。

06
網紅吳妍智

高良同學與天城同學

他人的評語需要另外確認。沉默有時需要一起閱讀。角色說了什麼和別人聽到什麼,未必完全相同。

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